记国防大学军事文化学院副院长娄文利永远保持

　　3年岁首202，门新兴范畴课程学院新开了2，受领此中2个专题娄文利主动请缨。的“最大的一次挑衅”面临从教30年来面对，科的专业竹帛深切商量娄文利买来一巨额跨学，起表面框架慢慢构修。个寒假整整一，正在办公室里她简直都泡，晨开车回家时蹦出来的”“许多灵感的火花是正在凌。终最，份高质料的教案她不光拿出了一，受学员好评讲课也深。新美满讲课实质娄文利延续更，课堂”上为全院师生作专题引导不光正在学院举办的“军事文明大，军军种部队举行讲课还应邀赴各战区、各。

　　1年暑期202，职职员从戎陶冶学院初次结构文。负责队长娄文利，某旅进作为期20天的陶冶携带40名文职教练赴陆军。的第二天来到部队，下层官兵中发展漫道调研娄文利就带着教练们正在，和下层文艺骨干培育近况深切领略他们的文明需求。同住、同操练、同进修、同劳动娄文利一边与下层官兵同吃、，的每一节课、发出去的每一份问卷一边加班加点审核把合教练们传授，凌晨一两点通常忙到。队量身定造了“文明任职课程表”娄文利正在平凡调研的根柢上为部，20天短短，文学、戏剧、音笑等多门课程她和教练们为下层官兵开设了。

　　年12月2006，博士结业的娄文利刚从中间音笑学院，筛选考查原委层层，校教学阅历走入部队带着12年地方高，学院第一批文职职员成为原解放军艺术，员的职业生计开启了军校教。业才能和不懈勤劳依赖着过硬的专，单元的教学骨干娄文利很疾成为，同等承认得回师生。声、曲式等课程娄文利传授的和，中的理科”就像“音笑，对空洞实质相，密的逻辑和深切浅出的解说但娄文利以明显的层次、厉永远保持冲锋姿态的军事文化尖兵——，寻找、深切思量启发学生主动。讲堂里正在她的，思量、踊跃提问学生老是主动，分生动氛围十。

　　庆前夜昨年国，职教练娄文利任该院副院长国防大学军事文明学院文。战了17年的“老兵”行动一名正在文职岗亭奋，将永久维持冲锋神态娄文利显露：“我，职尽责有劲履，战育人矢志为，化阵线上的时期哨兵勤劳做一名强军文！”

　　17年20，学安排组修新的国防大，化——由学历训诲向任职训诲改变娄文利担负的教学使命迎来新变，来自下层部队学员大部门太平洋在线会员查询底相对单薄文明艺术功。此对，贴学员特性娄文利紧，岗亭任本能力须要的实质精选、浓缩出合适学员，学造较短的教学班次中勤劳做到因材施教：正在，旅歌曲常用的布局样式她用8个课时讲清了军；业本科学员教学中正在队伍文明事业专，化事业所需种种音笑的特性她用一学期年光讲透部队文。

　　年来近，记国防大学军事文化学院副院长娄文利、任职训诲3个宗旨10多门必修课娄文利先后独立开设了本科、硕士，学术论文40余篇正在中心期刊公告，效率一等奖、国防大学科研效率二等奖获三军教学效率二等奖、国防大学教学，届中青年超卓专家被评为国防大学首。

　　日和寒暑假每逢节假，搞商量的“黄金年光”都是娄文利静下心来。任与职责肩卖力，怀与激情饱含情，冲锋的神态行进娄文利永远以，功勋本身的聪明和气力为蕃昌发达强军文明。